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作者:佚名      发布时间:2021-02-19      浏览量:0
在《新爱弥耳》中,爱弥耳刚出世的第一声啼哭就惹来了“新教育者”的训斥,“朋友!闭上你的嘴!生命就是奋斗,战争;哭便是示弱”从此以后,爱弥耳直至死也没有再哭。老舍对成人干预儿童天性的释放与束缚儿童自由成长的做法再进行揭示与批判的同时,也呼吁要

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在《新爱弥耳》中,爱弥耳刚出世的第一声啼哭就惹来了“新教育者”的训斥,“朋友!闭上你的嘴!生命就是奋斗,战争;哭便是示弱”从此以后,爱弥耳直至死也没有再哭。老舍对成人干预儿童天性的释放与束缚儿童自由成长的做法再进行揭示与批判的同时,也呼吁要尊重儿童的天性,给予儿童自由,成人的干预与束缚是对儿童天性的压抑,是对儿童发展的限制,于此,老舍喊出“我们应当帮助儿童自然成长,我们可不应当替儿童活着。”研读老
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舍的作品,无不彰显着尊重儿童,以儿童为本的气息,在儿童的教育上以独特的视角为当今教育给予了重要的启迪,儿童是独立的个体,要遵循儿童的天性,让其自由成长。、(二)教育要遵循自然“教育要遵循自然”最早是古希腊哲学家亚里士多德提出来的,他主张应该按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。作为中国的教育学者,当代作家,老舍在关于教育儿童上也倡导教育要遵循自然。老舍自己最害怕看见“小大人”、“小老头”和“少
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年老成”,一看见小孩穿上小马褂,一举一动全像大人,便想落泪。而一些成人却忽视儿童的身心发展,强行教育孩子去学习复杂的观念,禁止他们游戏玩耍,这种教育的结果导致儿童过早的凋谢。在《新爱弥耳》中,“新式教育者”否定母亲在儿童成长中的重要性,认为“人类的退化应归罪于全世界的母亲”在爱弥耳出生的第三天,他便把爱弥耳从他母亲的怀中抢了过来,“我不能教爱弥耳在母乳旁祈求生命,乖乖宝宝的被女人吻着玩,像个小肥哈
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巴狗”。“新式教育者”不顾母乳、母爱对婴儿的重要性,强行将婴儿当成人教育,这不仅不利于儿童的身心发展,也阻碍了其智力、身体的发育。三岁的爱弥耳本可以进行简单的游戏,比如“点果子名”和以“假装”为中心的游戏,“假装你是姑娘,假装你是小兔……”这些简单的游戏不仅可以锻炼儿童的大脑,也可以让儿童积极运用他们的想象力,在游戏中可以使儿童能够更好地认识事物,但是爱弥耳根本不敢假装,怕“新式教育者”责罚他,因